Duce, N. A. ., Quive, P. A., Mocoque, A. I., & de Sousa, M. J. A. (2026). CONTRIBUTO DA FORMAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA MELHORIA DA PRÁTICA DOCENTE: ESTUDO DE CASO NA EPC MISSIR-PEBANE. ALBA - ISFIC Research and Science Journal, 1(11), 118–126. Obtido de https://alba.ac.mz/index.php/alba/article/view/803