CHIRE, B. P. O. ASSERTIVIDADE E COMPETÊNCIA COMUNICATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: EVIDÊNCIAS PREDITIVAS E IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS. ALBA - ISFIC Research and Science Journal, [S. l.], v. 1, n. 12, p. 244–254, 2026. Disponível em: https://alba.ac.mz/index.php/alba/article/view/996. Acesso em: 20 set. 2026.