ESTUDIO DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS PRUEBAS DE COMPATIBILIDAD GENÉTICA EN ESTUDIANTES DEL ISPNd
Palabras clave:
ADN, Genética, Herencia, Pruebas de Compatibilidad GenéticaResumen
La genética es el área de la biología que estudia la herencia biológica, es decir, la transmisión de características de padres a hijos a lo largo de las generaciones. Las pruebas de compatibilidad genética son paneles genéticos que evalúan la presencia de mutaciones en genes asociados a enfermedades recesivas en parejas que desean tener hijos. El presente estudio tiene como objetivo analizar el nivel de percepción de los estudiantes en edad fértil (18 a 30 años) del Instituto Superior Politécnico de Ndalatando (ISPNd) sobre las pruebas de compatibilidad genética, en el período de abril a junio de 2025. En el campo metodológico, se utilizaron métodos empíricos (experimento) y teóricos (inducción y deducción). Como técnica de recolección de datos, se adoptó un enfoque en la frontera entre los paradigmas positivista e interpretativo, con énfasis en la observación directa de campo y en la aplicación de cuestionarios estructurados. El estudio busca informar y sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de las pruebas de compatibilidad genética, promoviendo el acceso a información fiable y contextualizada. La investigación propone no solo identificar el nivel de percepción de los estudiantes, sino también fomentar una nueva cultura de prevención y cuidado, aliando el conocimiento científico con una toma de decisiones afectivas y reproductivas más consciente.
Descargas
Citas
Arnaldo, D. (2022). Teste de Compatibilidade Genética para Casais. Curitiba.
Barbosa, A. S. (2016). Genética médica: conceitos e aplicações na prática clínica. Rio de Janeiro: Revista Brasileira de Genética Médica.
Barros, A. J., & Lehfelda, N. A. (2000). Fundamentos de metodologia científica: um guia para a iniciação científica. São Paulo: Makron.
Beiguelman, B. (2008). Genética de Populações Humanas. Ribeirão Preto, SP: Sociedade Brasileira de Genética (SBG).
Benjamim, S. D. (2015). Tarefas de Investigação e Aprendizagem do Tema Materiais.
Brotto, A. (Maio de 2023). Psicólogo Paulista. Fonte: Psicólogo Paulista: https://www.psicologospaulista.com.br/blog/relacionamento-duradouro-sete-dicas/
Carli, C. (30 de setembro de 2024). Psitto. Fonte: Psitto: https://www.psitto.com.br/blog/10sinais-de-relacionamento-saudavel/.
Cavalcanti, L. P., & Rezende, A. A. (2019). Genética médica na prática clínica: uma abordagem preventiva de doenças hereditárias. São Paulo: Revista Brasileira de Genética Médica.
Dias, L. F. (2020). Fontes de informação científica entre universitários e a percepção sobre genética. Rio de Janeiro: Revista Educação & Saúde.
Fassolas, G. (março de 2022). Vivita. Fonte: Vivita: https://vivita.com.br/blog/conhecaasprincipais-tecnicas-de-analise-genetica.
Ferreira, C. L. (2021). Desafios da saúde preventiva em comunidades rurais de Angola: o caso do Cuanza Norte. Revista Angolana de Saúde Comunitária, 22–30.
Genetika. (2025). Fonte: Genetika: https://genetika.com.br/testespreditivos/teste-decompatibilidade-genetica-para-casais-tcg/.
Gil, A. C. (2008). Métodos e Técnicas de Pesquisa Social (6ª edição). São Paulo: Atlas.
Gomes, A. R. & António, V. J. (2022). Nível de conhecimento em genética entre jovens angolanos: um estudo de base comunitária. Revista Ciência e Sociedade, 40–47.
Hidalgo, V. R. (2021). Princípios básicos da hereditariedade e primeira lei de Mendel. Brasília.
Lima M. F, S. P. (2019). Aconselhamento genético em Angola: limitações e perspectivas. Revista Lusófona de Genética Humana, 15–21. M.J.
Machado, T. C., & Oliveira, P. F. (2023). Educação genética como estratégia de saúde pública nas universidades. São Paulo: Revista Ciência & Saúde em Foco.
Marconi, M. A., & Lakatos, E. M. (2003). Fundamentos de metodología científica. São Paulo: Atlas.
Santos, V. M., & Rocha, M. A. (2022). A importância da formação técnica na percepção sobre testes genéticos preventivos. São Paulo: Campinas, São Paulo – Brasil.
Souza, R. M. (2021). Percepções de jovens universitários sobre a realização de testes genéticos: implicações sociais e emocionais. Rio Grande : Revista Saúde e Sociedade.
Vita, P. (2018). Bioestatística - Tratamento de dados. Luanda: Mayamba.

