La evaluación del rendimiento en la función pública Mozambiquena: La percepción del evaluador
Palabras clave:
Evaluación del Desempeño, Percepción de los Empleados, Funcionarios Públicos Mozambiqueños, Educación Continua, FormaciónResumen
El objetivo del estudio fue analizar la percepción de los evaluadores sobre el papel de la formación contínua en el ejercicio de sus funciones como evaluadores en la función pública mozambiqueña. Se trató de un estudio cuantitativo descriptivo en el que participaron 12 funcionarios públicos con cargos directivos en diversos sectores del distrito de Manhiça. Los resultados muestran la importancia de la formación en evaluación del desempeño humano para un mejor desempeño en la función de evaluador. Se concluye que antes de ocupar un puesto de evaluador es necesario tener formación en evaluación del desempeño humano. Se sugiere la realización de nuevos estudios sobre la percepción de los evaluados acerca de la forma en que los evaluadores evalúan el desempeño, para comprender mejor el papel de la formación de evaluadores en función del tipo de evaluación del desempeño realizada, con el fin de mejorar la calificación de los servicios prestados por los funcionarios públicos.
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